Experimentación y análisis del uso de los videojuegos para la educación patrimonial. Estudio de caso en 1º de ESO

Autores: Rocío Jiménez Palacios Año: 2020
Organismo: Universidad de Huelva
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La educación patrimonial como vínculo entre escuela y museo: Un estudio de caso para la formación de la ciudadanía en Ciencias Sociales de ESO

Autores: Mónica Trabajo Rite Año: 2020
Organismo: Universidad de Huelva
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La enseñanza del patrimonio y la ciudadanía en las clases de Ciencias Sociales. Un estudio de caso en ESO

Autores: Laura Lucas Palacios Año: 2018
Organismo: Universidad de Huelva
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El patrimonio en el contexto escolar. Análisis de concepciones como vehículo para el desarrollo profesional. Experiencia didáctica "Farmington Junior High y su entorno patrimonial" UTAH

Autores: Carlos Teófilo López Arroyo Año: 2017
Organismo: Universidad de Huelva
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El paisaje en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: análisis de libros de texto y del currículum oficial, el abordaje patrimonial

Autores: María del Carmen Morón Monge Año: 2016
Organismo: Universidad de Huelva
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El patrimonio como contenido de enseñanza : análisis de concepciones y de recursos didácticos

Autores: Mario Ferreras Listán Año: 2015
Organismo: Universidad de Huelva
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¿Qué aporta la educación patrimonial a la enseñanza de las ciencias experimentales? : “un análisis del patrimonio en los libros de texto de ciencias de la naturaleza de la ESO”

Autores: Hortensia Morón Monge Año: 2015
Organismo: Universidad de Huelva
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Educación para la ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales y su vinculación con las dimensiones de la memoria : estudio de caso en ESO

Autores: Emilio José Delgado Algarra Año: 2014
Organismo: Universidad de Huelva
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La educación patrimonial. Análisis de tratamiento didáctico del patrimonio en los libros de Texto de CCSS en la Enseñanza Secundaria

Autores: Inmaculada López Cruz Año: 2014
Organismo: Universidad de Huelva
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El patrimonio industrial minero de Corrales en Aljaraque : catalogación, propuesta de protección urbanística y modelo de difusión didáctica para la enseñanza primaria obligatoria

Autores: Elena Molero de los Santos Año: 2013
Organismo: Universidad de Huelva
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La educación y la comunicación patrimonial : una mirada desde el Museo de Huelva

Autores: Myriam José Martín Cáceres Año: 2012
Organismo: Universidad de Huelva
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El patrimonio en la didáctica de las ciencias sociales : análisis de concepciones, dificultades y obstáculos para su integración en la enseñanza obligatoria

Autores: José María Cuenca López Año: 2002
Organismo: Universidad de Huelva
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